Der Physikunterricht vermittelt den Schülerinnen und Schülern grundlegende Einsichten in und Kenntnisse über natürliche und technische Vorgänge, mit denen sie ihre Umwelt erschließen, beschreiben und physikalisch angemessen erklären können.
Bei der Beobachtung und Erforschung von Vorgängen in der natürlichen und technischen Umwelt lernen die Schülerinnen und Schüler, dass sie viele von ihnen mit physikalischen Gesetzmäßigkeiten beschreiben können. Sie erarbeiten diese und wenden sie wiederum zur Erklärung von Vorgängen an. Dabei sollen sie auch den verantwortungsvollen Umgang mit den natürlichen Lebensgrundlagen bedenken und Handlungsalternativen bewerten.

Jg. 5/6:

• Messen
• Kalender
• Magnetismus
• Elektrizität im Stromkreis
• Wirkungen des elektrischen Stroms
• Sehen und Licht 
• Astronomie

Jg.7/8: 

• Licht und Schatten
• Arbeit, Energie und Leistung
• Messungen am Stromkreis
• Elektrische Leistung und Energiehaushalt

Jg. 9/10: 

• Bewegte Körper und ihre Energie
• Wärme und Energienutzung
• Licht und Farbe
• Leitungsvorgänge in Halbleitern
• Radioaktivität und Kernenergie
• Fliegen